现在广州已经采用了计时学车模式,再加上整个学车过程都是有监控的,也就是充分保证每个南方驾校学员都能到学时再去约考,所以每个人的学习时间不算补考练习的时候应该是一样的。因为教练也希望每个学员到学时就去约考,这样自己也能继续训练其他没有到学时的学员。而最终的结果可能会令人失望,最重要的原因是学员陷入了“无效练车”的怪圈之中。
无效练车的第一个表现就是长时间训练一个项目,诚然有些项目难度较大,需要南方驾校学员花费更多的精力对应对项目的难点和要点(比如说倒车入库等),但如果一直只练这个项目的话,其实效率也会下降的,最后学员自己也厌烦了,好不容易掌握的技术要点可能又伴随着厌烦而消退了。所以结合练车是很重要,即便是偶尔穿插几个相对简单的项目,也能让学员感觉到新鲜感和继续前进的动力。
第二个表现就是有没有教练完全是两个状态,南方驾校教练在的时候非常认真,但是一旦教练不在或者不说话了,整个人就会进入到一种发懵的状态,完全不知道该怎么操作。最重要的原因就是内心没有真正掌握学车的要点,操作一步看一步,缺少自主思考的精神,过于依赖教练的精确指导,这样自然上考场之后就会非常慌乱,到时候错漏百出也不是不可能。
第三个表现就是经常偷懒,不知道是不是对自己太有自信了,总之,练了一段时间就感觉非常厌烦,有时候甚至直接拒绝去驾校了,就想在家中休息,三天打鱼,两天晒网,感觉练车是一种痛苦的体验。即便是在练车的时候也是心不在焉,思绪飞到了九霄云外,至于练车的间隔,那更是不闻不问,只顾着自己玩手机,教练说什么也不放在心上,因而肯定错失了考前的一些关键指导。
最后一种表现就是完全不把教练当回事的练车。这种学员就是觉得教练是在阻碍自己,或者他只是为了自己考虑,根本没有为学员考虑。因此操作会显得非常强硬,往往会出现一些严重的错误,比如说猛踩刹车/油门,猛打方向,看到方向错了或者要压线仍然强行通过等等。教练如果生气了,他也会选择直接跟教练互怼,认为自己很有道理。这样的话这种负面情绪不仅影响到自己,还会给一起学车的学员带来消极影响,到最后可能要挂一批人。
练车有没有效果,关键还是要看南方驾校学员自己的反馈,而不是看教练的水平。如果学员能够听从教练的指导并且自己也能发现问题解决问题的话,那样的效果自然是最好的。反过来说,那就是最糟糕的学车历程了。
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